Ведущий: ,,Старою сказкой на новый лад, Вас наши друзья сейчас рассмешат. Похлопаем дружно! – Пусть ладошки звенят! Артистов на сцену скорей пригласят!" Звучит музыка из брейк-данса. На сцену выбегает дед со снеговой лопатой и танцует как можно смешнее, не выпуская из рук лопаты (танец длится 15-20 секунд). В какой то момент теряет свою кепку и не поднимая ее – убегает. Ведущий: ,,Закопал дед свою волшебную кепку, А вырастет ли из кепки большая репка?" Звучит вальс. Вальсируя со стулом в руках ( 15-20 секунд) выходит репка, ставит стул, поднимает кепку, кладет ее на стул и садится сверху...

На музыкальных занятиях в детском саду воспитатели ведут себя по-разному. Одни чересчур активны на занятиях, а другие пассивные наблюдатели. И те и другие раздражают музыкального руководителя. Чересчур активные Пассивные занимают созерцательную позицию. А вот о чем мечтает каждый музыкальный руководитель 1. Чтобы воспитатель присутствовал на всех музыкальных занятиях. 2. Следил чтобы одежда детей была удобной (обязательно чешки). 3. Пел вместе с детьми, при этом не заглушая детей. 4. Помогал разучивать движения...