Вчера встретил соседа, который со слезами на глазах от смеха, рассказал как забирал недавно своего внука из детского садика. Обычно ребенка забирают родители, но дочь задержалась на работе, а ее муж был в командировке. Так вот, со слов соседа, еле-еле обул он внуку сапожки, затем начал одевать свитер. После того как одел свитер, мальчик начал плакать и сказал, что у него болят ножки. Оказалось обувь не его и мала. Пока дед с трудом снял сапожки, мальчик вспотел. Пришлось снять свитер и подождать пока ребенок отдохнет и температура тела стабилизируется...
Сегодняшний разговор отзовётся многим нашим читателям – и неспроста. На пути освоения языка встречаются очевидные и не очень трудности – разнообразные для каждого говорящего. Иностранцы заучивают роды или объёмные парадигмы падежей, в то время как у носителей эти грамматические категории «вложены» естественным путём. Тем не менее, русскоговорящие часто попадают в похожие «языковые капканы». К ним относится, к примеру, употребление паронимов – слов, схожих в написании и звучании или различающихся оттенками значения...