Как два московских учителя придумали новый подход к урокам истории. Детям сложно запоминать исторические даты, а учителям — не тонуть в рутине. Две проблемы сразу решили учителя Инженерного корпуса 548-й московской школы Антон Лукашкин и Артем Мурзабулатов. Они рассказали НЭН, почему детям нужен новый подход к обучению. В 2018 году Антон пришел работать в школу учителем истории и обществознания. На тот момент Артем уже занимался проектом «Школа вне школы» — ходил с детьми на экскурсии в музеи, на концерты и мероприятия...

Иван IV, прозванный Грозным, — правитель, который превратил Русь в империю, но оставил после себя горы костей и десятки мифов. Одни называют его «прогрессивным реформатором», другие — «кровавым маньяком». Где правда? Давайте копнём глубже, чем школьные учебники, и узнаем, что скрывают архивы. Иван Грозный создал опричнину не просто из паранойи. Это был политический ход: Цитата историка: «Опричнина — это не безумие, а технология власти. Иван IV понял: чтобы удержать трон, нужно посеять страх даже среди ближнего круга», — Руслан Скрынников, специалист по эпохе Грозного...