Этот этап включает в себя: 1. Формирование первых произносительных навыков. 2. Формирование первого словарного запаса из слов-звукоподражаний и лепетных слов. 3. Формирование мотивации к речевому общению. 4. Литература. 1. Формирование первых произносительных навыков. Основной задачей индивидуальных занятий по развитию слухового восприятия и обучения произношению является формирование навыков восприятия и воспроизведения устной речи Формирование первых произносительных навыков - это процесс постепенного...
1. Особенности формирования мышления у глухих детей. 2. Кто занимается развитием мышления у глухих детей. 3. Цели и задачи развития мышления у глухих детей 4. Мышление и речь. Что дальше? 5. Выводы 6. Литература. Что можно почитать? В прошлой статье мы разобрали мышление, что оно из себя представляет, как примерно оно работает, из чего состоит, какие существуют типы мышления и в чем разница между мышлением и интеллектом. Сегодня речь пойдет о формировании мышления у глухих детей. Помните схему-порядок формирования речи у детей в норме из статьи 4...