Сочинение по картине Поповича «Не взяли на рыбалку» (5 класс)
Сочинение «Как я съездил на рыбалку»
Воспоминания о летней рыбалке Этим летом я пережил незабываемое событие – впервые отправился на настоящую рыбалку! Это был не просто визит на ближайший водоем, а настоящее приключение с ночевкой в лесу у реки. Подготовка и путь Мы с папой и его товарищем, Сергеем Ивановичем, усердно готовились к поездке целую неделю: инспектировали снасти, приобретали приманку и даже приготовили пироги с капустой, чтобы взять с собой. Стартовали до рассвета, и в пути за окном постепенно светлело. Дорога была протяженной, но увлекательной – мы проезжали мимо полей, маленьких деревень и даже заметили лису, пересекающую дорогу! Дебютная рыбалка Когда мы достигли места назначения, солнце уже поднялось высоко...
Ксения Успенская «Не взяли на рыбалку», 1955 год Этот сюжет многим знаком ещё со школы. Его главным героем является маленький мальчик, который в недоумении почёсывает затылок и не понимает, почему его не взяли на рыбалку. Он очень хорошо подготовился и даже насобирал червей, однако они теперь они стали добычей курицы. На заднем плане мы видим уходящего на рыбалку папу мальчика и его старшего брата. Взрослый паренёк с улыбкой оглядывается на младшего братишку, понимая, что на рыбалку тому ещё рано. Смеётся над расстроенным малышом и сестрёнка — он кажется ей забавным. Вот только самому карапузу не до смеха — он на полном серьёзе собирался идти рыбачить. Однако в 1955 году рыбалка была не развлечением, а настоящим промыслом. Малыш только мешал бы взрослым ловить и через час стал бы проситься домой. А оставить семью без вкусной ухи отец не мог. Картина написана очень реалистично. Художнице идеально удалось передать чувства и эмоции всех героев картины, причём так живо и натурально, что зритель всем сердцем готов сопереживать самому главному герою этого сюжета. Картина «Не взяли на рыбалку» была тепло встречена публикой и почти сразу же выкуплена Третьяковской галереей. Полотно пользовалось такой популярностью, что стало хрестоматийным — по ней писало сочинения не одно поколение школьников.