Методика выявления познавательных интересов обучающихся автор – А.И.Савенков, доктор педагогических наук, профессор Московского педагогического университета Цель: выявление направленности интересов и склонностей младших школьников (учащихся 1-2-х классов) Метод проведения: анкетирование. Обработка результатов: проводится по подсчету суммы баллов в соответствии с преобладанием «+» и «-» в столбцах таблицы. Полученные суммы баллов являются показателями направленности интересов и склонностей к определенной сфере: Методика «Игра-путешествие по морю любимых занятий» (Источник методики Воспитательный процесс: изучение эффективности...

12 апреля отмечается один из самых вдохновляющих праздников - День космонавтики, посвященный первому полету человека в космос. Для младшего школьника это отличная возможность познакомиться с космической наукой и историей. Москва предлагает множество интересных мест, где можно провести этот день, совмещая обучение с развлечением. Вот несколько идей от специалиста семейного центра "Доверие" Юлии Тикленковой, как сделать этот день незабываемым. Посещение Музея космонавтики Музей космонавтики под куполом Монумента «Покорителям космоса» - это первое место, которое стоит посетить...