Весна – удивительное время года, когда просыпается природа, все рады первым теплым лучам, и хочется гулять. Вот только возникает проблема: песок еще холодный и мокрый, а снег уже грязный и сырой, и привычная спокойная игра на одном месте становится невозможной. Весенняя прогулка – это нечто особенное: интересное и познавательное, сложное и полезное. Главное, все организовать правильно! Идем гулять Весна – время открытий. По привычке ребенок спешит на площадку, но условия игры там явно поменялись, и спешить мы не будем, потому что самое время наблюдать весенние изменения в природе...

Наблюдение № 1 Наблюдение за изменениями в природе. Предложить детям самостоятельно найти признаки осени в окружающей природе. Загадка: Несу я урожаи, Поля вновь засеваю, Птиц к югу отправляю, Деревья раздеваю, Но не касаюсь сосен И елочек. Я - … (осень) Дидактическая игра «Осенние слова» (упражнять в подборе прилагательных). Какими словами можно сказать об осени? Осень какая? (золотая, красивая, солнечная, разноцветная, ласковая, задумчивая, печальная, тихая, поздняя, ранняя, ненастная, хмурая, грустная, дождливая, расписная, пестрая). Наблюдение № 2 Продолжать наблюдение за признаками осени (сентябрь)...