Программные задачи: закрепить количественный и порядковый счет в пределах 10, умение соотносить цифру с количеством предметов, уточнить представления о геометрических фигурах, умение выкладывать по образцу, ориентироваться по карте и в последовательности месяцев года; упражнять в сравнении чисел, решение задач, развивать зрительный и слуховой контроль при выполнении заданий, воспитывать интерес к математике, желание работать в команде. Материалы и оборудование: наборы геометрических фигур к игре...

Забавный стишок в помощь педагогам Его можно использовать для физминутки, логоритмики или зрительной гимнастики. Параллельно ещё и счёт повторите 😉 ⛵ Плыл кораблик по волнам И глядел по сторонам: Вот два толстых бегемота Красят новые ворота. Раз-два, раз-два. Ах, какая красота! Плыл кораблик по волнам И глядел по сторонам: Перед зеркалом тигрята Кружат в новеньких нарядах! Три-четыре, три-четыре. Мы уже совсем большие. Плыл кораблик по волнам И глядел по сторонам: В море синие дельфины Пишут красками картины...