Формирование культурно-гигиенических навыков у детей 3—4 лет в экспериментально-игровой деятельности
Авторы: О. Б. Васильева — воспитатель ГБДОУ д/с № 91 Выборгского р-на Санкт-Петербурга, И. Н. Трафимова — воспитатель ГПД коррекционной школы № 561 Калининского р-на Санкт-Петербурга Разработанная нами игровая программа поможет эффективно и своевременно донести до малышей алгоритм действий и смысл их выполнения, а значит, закрепить культурно-гигиенические навыки, положив начало нравственной основе и охране здоровья каждого воспитанника. Наша развивающая программа состоит их трех блоков, куда вошли...
ВКР Экспериментирование и опыты как средство развития у детей интереса к исследовательской деятельности
Современное дошкольное образование направлено на формирование у детей познавательной активности и исследовательских навыков, что является основой для успешного обучения в школе и дальнейшего интеллектуального развития. Одним из эффективных методов развития познавательного интереса у дошкольников является экспериментирование – процесс самостоятельного изучения окружающего мира через практическое взаимодействие с объектами и явлениями. Эксперименты и опыты позволяют детям наблюдать, сравнивать, анализировать, делать выводы, что способствует формированию исследовательских умений, критического мышления и стремления к познанию...