Задачи: Оборудование для проведения коррекционное занятия: Фигурки животных (диких и домашних), схемы для составления предложений, следы на листе бумаги (животных, птиц, людей), куст в снегу, сюрприз, пень, снежинки, снежки, алгоритм, карандаш, сказочный герой-снеговик, емкости с рисом, отрывок из мультфильма «Снеговик-почтовик», слайды о зиме. Музыка: «Ладошки» муз. Т. Куликовой, « Снежный хоровод» муз. В. Оншина, «Раз снежинка» муз. Л.Олиферова,. Ход занятия I. Вступительная часть Тема занятия...

Цель: Обобщить знания детей о времени года – зима, зимних забавах, зимней одежде. Расширять кругозор детей, формировать целостную картину мира, развивать свободное общение, приобщать к словесному искусству, формировать эмоциональную отзывчивость. Задачи: Образовательные: • Закреплять знания детей о характерных признаках зимы (зимой холодно, идет снег, снег лежит на крышах, дорогах, деревьях.); • Учить детей замечать красоту зимней природы; • Формировать понятие о свойстве снега (состоит из снежинок,...