Цели: коррекционно-образовательные: —учить детей сравнивать звуки Л — Ль по акустико-артикуляционным признакам; —формировать словарь по теме «Растения и животные весной»; коррекционно-развивающие: —развивать у детей мыслительную деятельность; —учить дифференцировать звуки в слогах, сло­вах и предложениях; —развивать звонкость голоса; —развивать мимические мышцы; —развивать навыки звукобуквенного анализа и синтеза; — учить координировать речь с движениями; коррекционно-воспитательная: — воспитывать у детей самостоятельность и навы­ки самоконтроля за речью...

Цели: коррекционно-образовательные: — дать детям понятие о механизме образования звука Ль; — формировать предикативный словарь; коррекционно-развивающие: — развивать связную речь; — автоматизировать звук Ль в слогах, словах и предложениях; — развивать дыхание и голос; — развивать навыки звукобуквенного анализа; — развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику; коррекционно-воспитательная: — расширять представления детей об окружа­ющей среде и воспитывать у них заботливое отношение к ее жителям...