«Волейбол» А. Г. Фурманов В пособии рассматриваются вопросы обучения школьников волейболу на уроках физической культуры и во время проведения внеклассных занятий в соответствии с требованиями учебной программы по предмету "Физическая культура и здоровье" для учащихся V-XI классов общеобразовательных учреждений. На основе практического опыта освещаются наиболее оптимальные средства и методы обучения школьников приемам техники и тактики игры в волейбол. Приведены примерный план-график прохождения учебного материала и примерные уроки по волейболу. Рассчитана на учителей физической культуры общеобразовательных учреждений, студентов институтов и факультетов физкультурного профиля, тренеров, руководителей спортивных секций и кружков. Это и многое другое вы найдете в книге Волейбол (А. Г. Фурманов). Напишите свою рецензию о книге А. Г. Фурманов «Волейбол» https://izbe.ru/book/355638-voleybol-a-g-furmanov/

С ДНЕМ ФИЗКУЛЬТУРНИКА! Институт возрастной физиологии Российской академии образования поздравляет всех жителей нашей страны с праздником «День физкультурника». Богатая история школьного физического воспитания подтверждает, что оно является обязательной составной частью каждой национальной образовательной системы. История физического воспитания в нашей стране связана, в том числе с деятельностью Института возрастной физиологии Российской академии образования. Организатором и первым директором института в то время института школьной гигиены, а затем института школьной гигиены и физического воспитания был первый нарком здравоохранения Николай Александрович Семашко. Н.А. Семашко возглавлял в течение длительного времени Высший совет физической культуры. Свою работу в Высшем совете физической культуры Николай Александрович тесно связывал с оздоровлением страны, с борьбой за санитарную культуру, за новый быт. Эту свою обязанность Семашко выполнял с особым удовольствием. При этом он не своди физкультуру к одним лишь соревнованиям и решительно протестовал против «голого рекордсменства». Н.А. Семашко видел в ней «культуру здоровья» - умение правильно чувствовать, действовать, закаляться, работать, отдыхать, читать, поэтому председатель ВСФК выдвинул лозунг: «Физическая культура – 24 часа в сутки!» - и боролся за массовость советского физкультурного движения. Он внедрял физкультуру в школах и детских домах, техникумах и вузах, на заводах и фабриках, в частях Красной Армии. Сам Николай Александрович был хорошим спортсменом. Он отлично ездил на лыжах, совершал дальние прогулки на велосипеде, любил плавание и греблю. Ежедневно он выполнял довольно сложные гимнастические упражнения. Всеми доступными средствами (в том числе и личным примером) Семашко показывал мощную силу гимнастики и легкой атлетики, волейбола и плавания, лыж и коньков, гребли и велосипеда. На страницах, редактируемых им «Известий физической культуры», в сборнике «Пути советской физкультуры» он давал практические советы сотням тысяч и миллионам людей. В этот период советские спортсмены начинают принимать участие в международных соревнованиях Красного интернационала физической культуры (Спортинтерна) и добиваться первых успехов. Н. А. Семашко принадлежит крупный вклад в разработку ряда важных положений советской системы физического воспитания, в частности, о содержании советской физической культуры, ее средствах. Н. А. Семашко неоднократно подчеркивал, что физическую культуру нельзя сводить только к физическим упражнениям, что она должна охватывать также широкий круг гигиенических мероприятий, рациональный режим труда и отдыха, использование естественных сил природы – солнца, воды и воздуха. Многое сделал Н. А. Семашко для внедрения в практику советского физкультурного движения врачебного контроля. Им был выдвинут лозунг «Без врачебного контроля нет советской физкультуры!» Врачебный контроль «тесно связан с активизацией и пропагандой здорового образа жизни», врачебные наблюдения становятся неотъемлемой частью учебно-тренировочного процесса в нашем физкультурном движении. Большой вклад в развитие школьной физической культуры внесли ученые института возрастной физиологии, разработавшие одну  первых послевоенных программ по физической культуре для начальных, семилетних и средних школ. Она была подготовлена Главным управлением школ Министерства просвещения РСФСР и Институтом физического воспитания и школьной гигиены АПН РСФСР. Они стали авторами концепций, многочисленных учебников по предмету «Физическая культура, по которым учились и учатся многие поколения детского населения. Поздравляем всех тех, для кого физическая культура и спорт стал не просто увлечением или работой, но и самым настоящим смыслом жизни. Желаем вам всегда идти уверенно вперед с лозунгом «выше, сильнее, быстрее». Пускай эти три слова будут стимулом для вашего постоянного прогресса, побед и достижений.