Да-да, все мы знаем шесть падежей. Но средняя школа не готовит языковедов, поэтому, естественно, она не ставит цели вложить в головы ученикам все тонкости такой сложной науки, как лингвистика. Но мы уже выросли из школьных штанишек, и почему бы нам не узнать немного больше о падежах родного языка. В конце статьи бонус — короткая справочка о восьмом (но не последнем!) падеже. Кроме привычного родительного падежа (нет кого? чего?), у нас в языке есть еще партитив, т. е. второй родительный. Его еще кличут иногда частичный падеж или количественно-отделительный...

Мои ребята часто путают слова «склонение» и «спряжение». Оба этих слова – калька с латинского языка, поэтому детям в начальной школе сложно запомнить, какая часть речи склоняется, а какая – спрягается. Когда слово понять сложно, на помощь приходят ассоциации. Итак, склоняются имена. Само слово «склонение» появилось как калька с латинского «declinato» – «отклонение от начальной формы слова». Для существительных это изменение по падежам и числам. А мне слово «склоняться» напоминает «слоняться», «слон», «склон»...