Я всегда обращаю внимание сына, что если уж и садиться писать работу по какому-то поводу, то надо подходить к выбору темы осознанно. Учитель и одноклассники могут слушать с тоской, а могут с интересом. Что приятнее рассказывающему? Можно взять заезженную, всем известную и потому неинтересную тему и нудно рассказывать. А можно выбрать что-то не очевидное, необычное! В этой статье я предлагаю рассмотреть тему пословиц и поговорок в рамках создания доклада ко Дню победы. Данная информация подойдёт и старшеклассникам...