Вся деятельность футбольной школы должна быть связана в единую воспитательную работу. Перед тем, как молодые футболисты придут в клуб, их необходимо познакомить с режимом жизни и работы, взаимоотношением с тренером, а также со старшими. У молодых футболистов необходимо формировать понимание того, что нормы поведения установлены в интересах прогресса каждого из игроков и группы. Тренер должен постоянно наблюдать за детьми: на тренировке, на соревнованиях, в раздевалке и на улице. Он должен иметь ясную картину о преимуществах и недостатках ребенка. Сама футбольная игра самым лучшим образом открывает личность мальчика, и показывает их именно такими, какие они есть...

Возраст 7-8 лет в психологии считается «кризисным», поскольку связан с периодом адаптации к началу обучения в школе. В этом возрасте происходит переход от игровой деятельности к учебной. Для ребят многое меняется: новый распорядок дня, новые обязанности и требования к соблюдению правил в школе. ▪ Учеба в школе в первые годы является серьезной когнитивной (умственной) нагрузкой. ▪ Существенно возрастает значение развития функций восприятия, внимания, памяти, мышления. ▪ И, конечно, к завершению второй четверти чувствуется усталость и напряжение...