Клетка для ученика - абстракция. Под световым микроскопом видно ядро, а электронного микроскопа в школе нет. Что там за мембраны, вакуоли, ядрышко, прости господи? В идеале на уроке нужна большая объемная разборная модель. Но даже если она есть - домой не утащишь. Поэтому домой школьник должен унести рисунок, составленный по итогам изучения этой самой разборной модели и натуральных клеток под микроскопом. Например, такой, как на первой картинке. Он составлен по итогам нескольких уроков. Сначала лабораторные...

Вся ваша жизнь основана на фундаментальном заблуждении. Да-да, тот милый школьный рисунок атома с электронами, вращающимися вокруг ядра подобно планетам вокруг Солнца — не просто упрощение, а полная, абсолютная, вопиющая неправда. Возможно, прямо сейчас где-то в мире учитель физики рисует на доске эту модель, а наивные школьники старательно копируют ее в тетради, впитывая представление о микромире, которое имеет примерно такое же отношение к реальности, как средневековые гравюры драконов — к современной зоологии...