Ко мне на прием пришла мама девочки В., 15 лет, с запросом на то, что дочка стала ей грубить. Она не отвечала на звонки, уходила гулять и приходила, когда хочет, хамила и оскорбляла маму. В школе у В. были так называемые подруги, но она с ними постоянно ругалась и даже дралась. Это общение было для нее важным, отказываться от него она не могла, но и найти общий язык с девочками у нее не получалось. В итоге В. пропадала вечерами с компанией парней из другой школы, что беспокоило маму не на шутку...

Ко мне обратилась мама девочки 15 лет. У нее трудности в общении со сверстниками, неуверенность в себе, повышенная тревожность и сложностью в определении жизненных ориентиров. Она отмечала, что часто не знала, как справляться с трудными моментами, испытывала раздражительность и эмоциональные перепады. Мы провели восемь онлайн-сессий , на которых работали: По завершении работы девушка отметила значимые изменения: Даже в подростковом возрасте, когда личность находится в активной фазе формирования, работа с психологом может стать важным ресурсом...