Осень отшумела жёлтыми листами, "Йожыки" ощерились острыми шипами. Значит, им наверняка Недодали "малака". Навеяно традиционной для начальной школы сезонной темой "Фонетический, он же звукобуквенный, он же в некоторых школах фонемный, (или как вам удобно называйте), разбор". Почему я, лингвист, против подобных выплесков в младших классах, уже рассказывала здесь: И здесь: О другом немного. О том, как выкручиваются учителя, если на школу три с половиной учителя, а образовывать ребятишек требуют ФГОС и совесть...

Ученики часто сталкиваются с фонетическими разборами на уроках русского языка. Даже в ЕГЭ и олимпиадах требуются навыки его выполнения. Да и на самом деле само по себе это занятие увлекательное, из рода головоломок. Зная правила, можно постоянно себе или другим загадывать слова, транскрипцию которых нужно верно записать. В конце статьи я предлагаю поиграть в такую игру. Я предлагаю простой алгоритм, который поможет любому человеку осуществить фонетический разбор любого русского слова с нуля. 1...