В 4 классе, иногда и раньше, мы узнаем, что имена существительные имеют три склонения, изменяются по падежам. Всего шесть падежей и каждый из них требует написания определенного окончания. В них часто ошибаются: В Кита..., около деревн..., в изумлени..., по алле..., об опасност.... Чтобы не ошибиться в написании безударного гласного в окончаниях, в школе предлагают поступать по следующему алгоритму: Окончания школьники заучивают по таблице: Как определять безударные гласные в окончаниях еще проще 1...

1. Проверка домашнего задания. Упр. 408. Какие существительные вы записали с ь после шипящих? (дичь, речь, ночь, дичь, глушь). Почему они пишутся с ь? (они относятся к женскому роду 3 склонению). 2. Проверочный диктант. Запишите под диктовку слова: печь, кирпич, плащ, вещь, ландыш, глушь, багаж, дрожь. Взаимопроверка. 3. Подготовка к творческому диктанту. Упр. 409. Прочитайте текст. Ответьте полными ответами на вопросы: - Как называется текст? (на рыбной ловле). - Когда отправились на рыбалку? (вечером). - Где проходила дорога? (через рожь). - Чем занимался автор по пути? (все рассматривал, изучал)...