Если задуматься, то великий Кройфф внёс неоценимый вклад в понимание футбола, как концепции пространства и времени. Многие детские тренеры с раннего возраста зубрят с детьми комбинации под определенными номерами ради достижения результата. Но поможет ли им это понять суть игры-вопрос риторический. Как говорит Хави: не нужно учить игрока менять позицию, нужно учить его понимать игру. Сделать это детскому тренеру,как вы понимаете,гораздо сложнее,чем отмуштровать три комбинации. Сложность в первую очередь заключается в умении подобрать средства и методы тренировки для работы с мозгом. Сегодня...

Наше видение на развитие детского заключается в том, что мы в первую очередь хотим видеть счастливых детей, именно они нас объединяют, а не футбол, как стереотипно утверждают многие. Мы верим в то, что совместно способны создать лучшую школу футбола. Да, согласен, звучит громко и вызывающе, но если мыслить иначе, то зачем всё начинать? Очень сложно сказать, каков % детских тренеров знает, как всё должно быть, потому что совершенно точно половина из них не желает обучаться и получать лицензии. Практически все зациклены на материальном и техническом аспектах тренировочного процесса...