Легкоатлетический квартет завоевал три медали в «Мемориале Ардалиона Игнатьева». В Чебоксарах прошли Всероссийские соревнования по легкой атлетике «Мемориал Ардалиона Игнатьева». Этот старт входит в число 18-ти профессиональных турниров «Королева российского спорта», проводимых Всероссийской федерацией легкой атлетики (ВФЛА). В них приняли участие 187 атлетов, в том числе и четеро представителей Самарской области. В их активе три медали, две из которых «золотые». Софья Палкина продолжает победную поступь с начала 2022 года, выиграв шестой турнир подряд: http://amp.gs/jBu9u

Аристократ Павел Николаевич Игнатьев (1870 — 1945) в период Гражданской войны был отпущен чекистами по требованию Кисловодского совета, как человек, много сделавший для народного образования. Будучи либеральным политиком, граф П. Н. Игнатьев в 1915 — 1916 годы являлся министром народного просвещения. Павел Николаевич мечтал о масштабной образовательной реформе, которая могла бы обеспечить население Российской империи единой школой с семилетним сроком обучения. Позднее «наработки» графа Игнатьева будет использовать советская власть. Самого же Павла Николаевича ждало разочарование: Первая мировая война только сокращала возможности по образованию населения, о чем он и рассказывал на заседаниях Совета Министров: «Боюсь, как бы отказ в ассигнованиях на бараки не осложнил и без того тяжелое положение школьного дела. В настоящее время значительная часть учебных заведений занята под лазареты, даже заразные. Каждый день я получаю донесения о все новых и новых оккупациях. Никакие протесты не помогают и устрашенным педагогам приходится подчиняться. Между тем в каждом городе имеются казенные здания, театры, кинематографы, наконец, не­достроенные дома, которые можно с небольшими затратами приспособить для размещения коек. Но военные власти предпочитают занимать учебные заве­дения, так как в них легче устроиться, есть готовые запасы осветительных материалов и топлива и прочие удобства. А что молодежь остается на улице, бездельничает, тратит драгоценное время — это никого не беспокоит. Мне думается, что на это явление надо обратить серьезное внимание. С государственной точки зрения недопустимо прекращение образования в стране, как бы ни были тяжелы переживаемые обстоятельства. Но, помимо общих соображений, следует считаться и с чисто нравственными последствиями. Лишенная влияния школы, молодежь постепенно теряет дисциплину, болтается зря, общается с массою озлобленных, разоренных, исстрадавшихся беженцев и видит все страшные отрицательные закулисные стороны. Конечно, это не может не влиять на настроение и создает благоприятную почву для про­паганды. Сейчас среди студенчества начинают появляться веяния, которых не было в первое время после возникновения войны...» (с) П. Н. Игнатьев на заседании Совета Министров 30 июля 1915 года. / Тяжелые дни. (Секретные заседания Совета Министров 16 июля — 2 Сентября 1915 года). Составлено А. Н. Яхонтовым. Короче, бараки для войск, раненых и беженцев никто строить не хотел, так что военные власти для этих целей освобождали учебные заведения (вообще, гражданские и военные власти Российской империи периода Первой мировой разве что открыто драться друг с другом не начали, там была настоящая вражда). После конфликта с императором Николаем II в конце 1916 года (Игнатьев рассказывал царю о кризисной ситуации в стране), Павел Николаевич узнал о своем смещении с должности министра... из газет. С 1920 года П. Н. Игнатьев жил в Англии и в Канаде, занимался обустройством школ для детей эмигрантов...