Это я про себя и своих коллег. Ведь нас как бы нет, но мы существуем. И более того, кругом такие же как я. "Об чём это вы автор?"- задаст вопрос притязательный читатель. ДА всё об том же. О своей работе. В этой статье я расскажу, как нс делают невидимками, и для чего, и в том числе кому от этого какая выгода. Работаю, работаю, в день доходит до 11 уроков, времени нет писать даже тут в блоге, а потом вдруг узнаёшь что тебя как бы нет. Эдакий учитель-которого не видно, учитель - невидимка. Как так...

Как же так выходит, что при норме 1 ставка - 18 часов, учитель ведет 2 и даже 3 ставки. Лет 15-20 еще назад в школе, где я проходила практику, на 1 предмет было аж, 3 учителя, которым не хватало часов даже на ставку, за часы шла война, без опыта не брали, да и вообще не набирали в штат, если только единичные случаи. И как же резко все изменилось за это время.. В школе где сейчас работаю, острая нехватка учителей. Один учитель вынужден вести по два предмета, а это 48-50 часов. Учителя ведут по 3 ставки, понятное дело, что качество обучения будет хромать...