Сегодня разберем одну из самых интересных тем русского языка - образование родительного падежа существительных во множественном числе. Поехали! Вот видеоурок по теме: Пример 1. Носки, чулки, гольфы Тут работает правило: чем короче, тем длиннее. Поэтому короткие носки и гольфы будут иметь длинные формы НОСКОВ и ГОЛЬФОВ, а вот длинные чулки, наоборот, в родительном падеже имеют коротенькую форму ЧУЛОК. Пример 2. Килограмм или килограммов? Запомните, обе формы правильны, если они сочетаются с числительными...

Испытываете ли вы трудности при употреблении в письменном тексте или в разговоре существительных множественного числа? Да наверняка! Ну не со всеми словами, конечно. Довольно часто такая проблема возникает у учеников. Сначала проблема с окончанием в именительном падеже. Ученики пребывают в сомнении: борты или борта корабля, бухгалтеры или бухгалтера, договоры или договора, катеры или катера, дайверы или дайвера, драйверы или драйвера, принтеры или принтера. Вот разберись с этим. А тут еще и родительный падеж на подходе...