1678 читали · 3 года назад
№ 59.Разграничение предметов ведения между Федерацией и ее субъектами. Как запомнить? ЕГЭ.
Анализ результатов ЕГЭ -2022 показал, что выпускники плохо знают, какие предметы ведения относятся к центру, а какие принимаются совместно. В этой статье я подскажу вам, уважаемые выпускники, как легче запоминать положения Конституции по этим вопросам. ___________________________________________________________________________________ 1. Везде, где есть термин «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ» или «ФЕДЕРАТИВНЫЙ» - решения правомочна принимать Федерация (центр). 2...
4155 читали · 5 лет назад
Как не путать ведение Российской Федерации и её субъектов
Предлагаю вновь поговорить о задании № 14 (будьте внимательны! нумерация меняется, сейчас это № 13). Процент его выполнения этого задания на ЕГЭ в 2020 году был всего 52%. Это говорит о том, что по всей стране ошибку в этом задании делал практически каждый второй выпускник. По мнению Т.Е. Лисковой: "Как и в 2016–2019 гг., наблюдается путаница в представлениях выпускников о разделении полномочий между федеральным уровнем и уровнем субъектов Российской Федерации" (см. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2020 года)...