Мне кажется, физиком я хотел быть всегда. Начиная с детского сада, когда придумывал как став взрослым обязательно построю секретный дом в лесу, а на крышу поставлю специальную антенну с магнитом, который будет притягивать радиоволны с мультиками. К тому времени я уже, не помню даже откуда, знал, что магнит и радиоволны между собой как-то связаны, и потому такое решение мне казалось вполне себе логичным и рабочим. Ну, а окончательно определился в средней школе, классу примерно к 6-му. И нисколечко о том не жалею...

Статья 6 цикла «Свойства среды: как онтология становится физикой» В классической интуиции сила выглядит почти очевидно. Тело падает – значит, на него действует сила. Шар поднимается – значит, на него действует другая сила. Магнит притягивает железо – значит, есть магнитная сила. Заряд отклоняется – значит, есть электрическая сила. Такой язык удобен. Он работает. Он позволил физике строить расчёты, инженерам – машины, а школьникам – первые задачи о движении. Но у этого языка есть скрытая опасность...