Продолжение анализа труда А. Н. Леонтьева "ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. СОЗНАНИЕ. ЛИЧНОСТЬ". Формирование личности. Ситуация развития человеческой личности раскрывает свои особенности уже на самых первых этапах. Вещи раскрываются ребенку не только в их физических свойствах, но и в особом качестве, которое они приобретают в человеческой деятельности, – в их функциональном значении и люди являются как бы "хозяевами" этих вещей, от которых зависят его связи с ними. Предметная деятельность ребенка приобретает инструментальную структуру, и общение становится вербальным, опосредованным языком...

https://vshp.pro/wp-content/uploads/2020/04/Leontev-A.N.-Deyatelnost.-Soznanie.-Lichnost.pdf ♦ "Положение о том, что психическое отражение реальности есть ее субъективный образ, означает принадлежность образа реальному субъекту жизни. Но понятие субъективности образа в смысле его принадлежности субъекту жизни включает в себя указание на его активность. Связь образа с отражаемым не есть связь двух объектов (систем, множеств), стоящих во взаимно-одинаковом отношении друг к другу, - их отношение воспроизводит...