Образование сегодня – одна из самых дискуссионных тем. Каким оно должно быть? Какие роли в нем задействованы, и какие новые компетенции нужны тем, кто работает в образовании? Как должны меняться университеты, а как – школы? Как внедрять новые технологии, не только цифровые, но и на уровне практик преподавания, организации занятий и пространства? Через небольшое путешествие во времени Соня Смыслова из School of Ed­u­ca­tion специально для "Цеха" попробовала проследить, как на этот вопрос отвечали те, кто образование создавал, а вернее – проектировал...

Отвечает на вопрос руководитель команды отдела сопровождения Zavtra.Online На примере нашей магистратуры «Наука о данных» НИТУ МИСиС мы знаем, что приходят учиться не только те, кто уже хоть как-то знаком со сферой, но и те, кто хочет кардинально изменить путь своей карьеры...