Образование сложных слов – непростая тема для рядового школьника, ведь и с простыми словами (один корень) не все справляются на отлично. Напомню, что в 1 ЧАСТИ 👇👇👇 ✔️ обсуждали словообразовательный алгоритм, придерживаясь которого без труда можно определить способ образования слова, ✔️ говорили о некоторых особенностях производящей основы, которые важны при определении способа образования, ✔️ разобрали все морфологические способы образования простых слов (один корень). Более детально ознакомится с этим материалом можно тут:👉 Мы за чёткий алгоритм действий! | СЛОВООБРАЗОВАНИЕ...

Статья 2. «Если ты понимаешь, как сустав должен двигаться — ты всегда поймёшь, почему он не двигается.» — Freddy Kaltenborn OMT начинается не с техники, а с понимания языка суставов. Каждый сустав — это инженерная конструкция, где движение создаётся одновременно: костями, капсулой, связками, формой суставных поверхностей, давлением внутри капсулы, расположением мышц, проприоцепторами и их обратной связью. В этой статье мы разберём, как сустав должен двигаться, чтобы позже понимать, что и почему мы меняем в OMT...