Не думаю, что эта публикация пойдёт, как самостоятельная статья. Скорее всего, я пишу её для того, чтобы ссылаться на неё из других мест. Вычитание столбиком всегда было проблемой в начальной школе. Сейчас у меня есть примеры, когда пол класса не может нормально вычесть. Жалуются учителя начальной школы, что родители мало времени уделяют таким важным вещам. Попробуем разложить по полочкам вычитание. Я предлагаю метод, как научить вычитать. Объяснить не по принципу "это - туда, а то - сюда", а нормально...

Я знаю, что сейчас лето и каникулы. Однако, обязана напоминать моим читателям, что именно в каникулы у нас есть время подчистить "хвосты" и заделать пробелы, которые могли появиться в конце этого сложного (по многим причинам) учебного года. Сегодня мы говорим о вычитании в пределах 20. Именно на нём и основано всё вычитание, которым мы с вами пользуемся, даже не замечая, как это происходит. Почему вычитать труднее, чем складывать? Во-первых, у многие школьники испытывают сложности с арифметическими действиями (+ и -) из-за незнания состава числа 10...