При изучении целых чисел учитель редко дает понятное объяснение, почему при умножении отрицательных чисел получается положительное. Я хочу Исправить это. В статье будет разобраны все случаи умножения целых чисел, чтобы постепенно приготовить вас к самому важному. Возьмем задачу на изменение температуры: Уменьшение температуры обозначается отрицательными числами. Например, если температура каждый час уменьшается на 5°, то a = -5. Время, которое отсчитывается вперед, то есть в будущее, будет положительным...

Как умножать отрицательные числа? Думается, что абсолютно любой человек вспомнит, что "минус на минус даёт плюс". Потому что этому его научили в школе. Это мнемоническое правило, шаблон, алгоритм - мало кто задумывается о причинах совершаемого действия, поскольку это требует размышления, а это уже не всем подвластно... Идею для этой статьи мне подсказали в комментариях к моей недавней: Там утверждали, что это "вреднейшее заявление". Забегая вперёд, с мнением, что это правило такое уж "вреднейшее", я согласен неполностью...