Поговорим о природе человека. По мнению святых отцов, наша природа – имеет двоякий формат. Например, святитель Григорий Богослов пишет, что с одной стороны – человеческое тело создано из персти земной, и здесь оно подобно животным, с другой – Бог вложил в него Своё дыхание, то есть душу. Поэтому после грехопадения произошло духовное раздробление внутри человека, поэтому тело нередко делает что-то в ущерб душе – «конь» не слушается «наездника».. В этой связи, по слову святителя Иоанна Златоуста – человек бывает хуже зверя...

НОДА Тема: Живая и неживая природа 2 класс 1. Цель: формирование представлений о понятиях живая и неживая природа. 2. Задачи урока: Образовательные: - формировать понятия о живой и неживой природе - учить определять признаки живой природы. Развивающие: - развивать умения наблюдать, сравнивать, классифицировать объекты окружающего мира, делать простейшие выводы. - развивать мышление, любознательность учащихся и интерес к природе. Воспитательные: формировать у обучающихся бережное отношение к природе и окружающей среде. коррекционно-развивающие: - коррекция и развитие связной устной речи - развитие зрительной сосредоточенности - развитие логического мышления 1...