Стадия младшего школьного детства называется «третье детство», с 6 до 11-12 лет. Границы возраста и его психологические характеристики определяют принятой системой российского образования, теориями психического развития детей и каждого ребенка в отдельности, психологической возрастной периодизацией детей рассматриваемой возрастной категорией. Начало школьного обучения означает переход от игровой деятельности детей к учебной, которая является ведущей деятельности младших школьников, в которой у них формируются основные психические новообразования...

Организация образовательного процесса обуславливается характером социальной ситуации развития, то есть становлением предметной деятельности, которая осуществляется совместно со взрослым. Поэтому одно из важнейших направлений работы с детьми этого возраста состоит в научении их разнообразным предметным действиям, в том числе нормативным: А также специфически детским: Взаимодействие взрослого с ребенком осуществляется прежде всего по поводу предметных действий. В отличие от ребенка первого года жизни, который просто манипулировал с объектами, для ребенка второго года жизни объекты выступают в ином качестве, как предметы человеческой культуры...