Выскажусь здесь, так как до Минобрнауки не достучаться, Правительству это тоже не интересно. Я мама двойняшек третьеклассников десяти лет отроду. Каждый день, когда мы делаем домашнее задание по русскому и доходим до фонетического разбора я начинаю закипать и ругать про себя самыми погаными словами того, кто этот идиотизм внедрил в школу, да еще и в начальную, в которой еще очень плохо дается систематизация. Сразу вспоминается анекдот моего детства: Урок в школе на Кавказе. Учитель говорит: «Запомните дети, русский язык- очень сложный язык: вилька, тарелька, бутылька пишется без мягкого знака...

Вера посмотрела на плачущую коллегу, равнодушно повернулась к компьютеру и принялась что-то быстро печатать. - Бездушная , ты Вер, - услышала она голос Ольги, начальницы отдела. -Я? С чего такие выводы? -Да с того если у тебя в личной жизни всё хорошо, то это не значит что, у других так же будет. Видишь же, убивается девка, ну нет бы пожалеть, может подсказать что-то, поделиться опытом. Раз у тебя, хорошо так всё. -Я? Поделиться опытом? С ней? Боюсь нашей Надюшке это не понравится я пыталась как-то, лет пять назад когда она с фонарями приходила на работу, чтобы дорогу виднее было наверное...