Еще одна тема для орфографического анализа на ОГЭ. Тема непростая. В этой статье даю теорию, касающуюся непосредственно орфографических правил. Но сначала рекомендую повторить с учениками части речи. Надо потренироваться в умении определять части речи, а также отличать отглагольные прилагательные от отымённых и от причастий, а также различать полные и краткие причастия, действительные и страдательные причастия настоящего и прошедшего времени. И лишь потом переходить к этому материалу. ОГЭ. Задание 5...

— Машуль, мы тут решили поддержать Диму, пока он без работы. В этом месяце твоя очередь! Мамин звонок поверг меня в шок. Знает прекрасно, что у меня у самой проблем невпроворот, и просит о таком. — В смысле, мам? Почему я должна как-то поддерживать здорового мужика, у которого ноги на месте, есть две руки? И в чём вообще заключается эта поддержка. — Ну как? Тебе нужно съездить к нему, узнать, что ему надо. Продуктов купить, деньгами помочь. — А нам кто-нибудь помог, когда Мишку с работы уволили, а я с Вероничкой в декрете сидела? — Так вы не просили...