Каждый человек, познавая мир, стремиться создать такое представление о нём, которое бы максимально отражало реальность. И выбор между способами познания необходимо делать с целью выбрать такой, который содержит направленность на постижение объективного мира. Ведь именно знание объективных законов и предметов является целью познания. Из всех известных способов, научный, более всего удовлетворяет данную потребность. Как и любой вид познавательной деятельности, научный способ познания нацелен на изучение окружающего мира...

Казалось бы, существование объективной реальности – это и есть одна из основных предпосылок, на которой и основывается вся современная наука, как может быть иначе? Однако в наши дни развитие науки зашло уже так далеко за грань здравого смысла и обыденного опыта, что вопрос о существовании объективной реальности, не зависящей от субъекта, уже не кажется таким странным и даже наоборот – сами упрямые факты свидетельствуют о том, что мир, как минимум, устроен гораздо сложнее и интереснее, чем нам казалось прежде...