Как не путать части речи и члены предложения? Такая проблема возникает у моих учеников в четвертом и последующих классах. Если объяснять сухо, как делают родители, учителя и учебники: части речи - это существительные, прилагательные, глаголы, а члены предложения - это подлежащее, сказуемое, дополнения и т.д., то у школьника часто возникает каша в голове из разных членов, обстоятельств, наречий, частей и костей. В упражнении, например, нужно подчеркнуть однородные члены, указать какими частями речи они выражены, какими членами предложения являются...

Инцидент в азовской школе вызвал широкий общественный резонанс, заставив задуматься о тонкой грани между организацией процесса и психологическим благополучием детей. Казалось бы, обычная столовая стала местом, где социальное неравенство проявилось с пугающей наглядностью. История с табличками для детей из малообеспеченных семей вскрыла системную проблему, требующую незамедлительного решения. Представьте себя на месте ребёнка, который заходит в школьную столовую и видит чёткое разделение: одни столы для «обычных» детей, другие — с крупными табличками «Для малоимущих»...