1. Проверка домашнего задания. Дели читают ответы примеров 25(2 строчка), один ученик записывает решение задачи 26. 2. Разминка. Сложите разрядные слагаемые за 1 минуту: Проверка: 3. Объявление темы урока. Сегодня мы будем повторять деление на однозначные числа и на круглые десятки. 4. Работа по теме урока. Откройте учебник на стр. 8 и найдите задание 28. Прочитайте задачу про себя. - Кто знает, что за птица белоголовый сип? (Из семейства ястребиных, живёт в горах Кавказа, питается падалью, размер больше метра)...

1. Проверка домашнего задания. Один ученик записывает решение задачи 333, остальные учащиеся сверяют ответы примера. 2. Объявление темы урока. Сегодня будем продолжать решать задачи на отношение. Попробуем решить простые задачи самостоятельно. Но начнем со сложных задач. 3. Работа по теме урока. Прочитайте задачу 362. Сделаем краткую запись. - За сколько месяцев завод израсходовал каменный уголь? - За какой период нам нужно найти потребность в нефти? - Сколько угля израсходовал завод? - Сколько тонн...