Введение Развитие человека не происходит в вакууме. На формирование личности, поведения и способов регуляции эмоций влияют биологические особенности, ранний опыт, структура семьи, качество привязанности, социальная среда и повторяющиеся стрессовые события. При неблагоприятных условиях развития ребёнок не «выбирает» будущую судьбу в простом смысле, но у него могут закрепляться такие способы адаптации, которые в дальнейшем повышают риск деструктивного поведения. Среди наиболее заметных траекторий...