Иногда чувствую, что ученикам необходимо подвигаться. Особенно актуально для 5-7 классов. При этом не хочется, чтобы урок превращался в ходьбу без цели. Поэтому я стараюсь в таких уроках отталкиваться от образовательного результата и потом облекать задание в игровую форму. Приведу пример одного из моих уроков русского языка, который я провела в 5 классе. Мы повторяли части речи, падежи, склонения, времена и многое другое. Я столкнулась с трудностью - ученики очень мало помнят с начальной школы. Ребятам непросто определить падеж у существительного, а иногда и даже часть речи у слова...
Здравствуйте. Часто именно к пятому классу вопрос перехода на СО встает особенно остро. Если в начальной школе основной учитель один, да еще и если с ним повезло хоть немного, то жить можно.
Но в пятом классе учителей много, да и ребенок как- то перестает считаться ребенком особенно жестко. С предметниками ситуация ухудшается постоянно, хотя, казалось, что хуже уже некуда.
Встретила вакансии на ХХ.ру от знакомой школы (специально зашла посмотреть на самом деле какой спрос на учителей). Нужны почти все, з/п от 15000...