Зачем учиться вести дискуссию? На первом курсе первого высшего в мое расписание была включена дисциплина, посвященная истории и современному состоянию политических партий и движений. Предлагаемые лекции были весьма интересными, а семинарские занятия - в разы увлекательнее. На них можно было приглашать представителей соответствующих объединений, чтобы задавать им свои вопросы и напрямую узнавать про их деятельность. Я тогда, помнится, вызвался помогать с поиском и приглашением гостей, благодаря чему у меня появилась возможность общаться с ними до и после мероприятий. Это оказалось ценным опытом, потому как помимо личных впечатлений я получал их обратную связь, которая, вместе с мнением нашего профессора, давала мне обширный материал для сравнительного анализа. Одним из наиболее любопытных наблюдений было то, что высокий политический статус не гарантирует наличие способности вести дискуссию. Регулярно к нам приходили люди, думающие что «дискуссионное пространство» - это когда они пропагандируют свои идеи, а остальные слушают и восхищаются... Как несложно догадаться, специалисты-историки с педагогическим профилем подготовки проходились по ним как катком... @sergeyyuegorov