Ну кто не любит солянку? Потому сегодня очередная порция, только не кулинарная, а языковая. Уже не в первый раз собираю в одну статью подсказки, лайфхаки из различных разделов языкознания, которыми сама пользуюсь на уроках и обучаю им своих учеников. Первую подборку таких подсказок можно посмотреть ТУТ (ЧАСТЬ 1)! Сегодня не будет долгих подробных разборов, только небольшие отрывки правил и некоторые подсказочки для измученных науками школьников и их родителей. Какие-то из них уже были озвучены в статьях, размещённых на моём канале, какие-то размещаю впервые...

Задание №11 посвящено правописанию суффиксов. Чтобы решить его верно, нужно помнить суффиксы существительных, прилагательных, глаголов и наречий. Суффиксы причастий и деепричастий вынесены в отдельное задание №12. Проблема заключается в том, что теория эта изучается ступенчато на протяжении 9 лет – со 2 по 10 класс. И, конечно, то, что было освоено в начальной школе и среднем звене, благополучно забывается к 11 классу. Поэтому задание для многих ребят кажется суперсложным, хотя ничего сверхъестественного в нём нет...