Криминалисты-почерковеды и графологи называют почерк «зеркалом души». По тому, как человек пишет от руки, можно сделать вывод о его характере, психологическом состоянии и даже физических заболеваниях. Почерк может меняться на протяжении всей жизни, но его основы закладываются в начальной школе. 23 января отмечают Всемирный день ручного письма. Накануне этой даты мы поговорили с учителем начальных классов с 32-летним стажем Анной Литягиной о том, как изменился детский почерк за последние 30 лет и как повлияли на это гаджеты и перемены в образовательных стандартах...
КАК КУРИЦА ЛАПОЙ Я в школе училась, повторюсь, хорошо. Но почерк у меня был отвратительный. Ещё и мелкий. Учительница всегда ругалась: «Всё у тебя хорошо, Наташа! Ну, пишешь…ну ужас как…Как курица лапой»! А я что? Я из всех сил старалась буквы выводить правильно 😀, а если они не получались как надо, что я сделать могла-то? Наш папа учился еле-еле. С большим трудом! Жи-ши он до сих пор пишет с «Ы», но пишет-то как красиво! Буковки все ровненькие, кругленькие, и с завитушками может тоже! Не почерк, а картина! У Влада врожденная проблема с руками, поэтому он писал просто отвратительно. «Докторский почерк там и рядом не лежал»! Он может и писал всё правильно, но даже учитель, который его письму обучал, не понимал написанного. При этом Влад отлично учился. Глеб — копия Влада, только что пишет отвратительно сам по себе, без каких-либо проблем с руками😀. В тетрадях всегда грязь! Там пятно, тут ручкой почиркано, и всё случайно, и всё само, потому что слишком много движений человек совершает одновременно с тем, пока пишет. Трофим — чистейшие тетради с аккуратнейшим разборчивым красивым почерком. Все эти тетради в своё время были исчирканы красной ручкой, потому что в одном идеально написанном слове находилось 3-4 ошибки. Ваня пишет как я. Мелко и коряво. Ещё и исправляет всё ручкой. Ещё может психануть и зачиркать слово. Тетради его…ужас учителей. Назарюшка. Его тетради — это два совершенно разных почерка. Когда у него не получается, он не хочет, не старается — почерк отвратительный. Когда понимает, делает с душой. Буковки кругленькие, ровненькие. Анатолий…Ужас! Других слов пока нет. Пишет двумя руками. Обеими плохо. Соединять буквы вообще не умеет. Такое ощущение, что они это пропустили. Может писать по очереди, сначала левой потом правой. Может одновременно в разные стороны и зеркально. Может одновременно в одну сторону. Может половину слова одной рукой, вторую половину другой. Но тут даже нейропсихолог говорит, что его руки за головой будут поспевать после 10 лет ближе к 12. И тогда он будет писать нормально обеими. Только учителя это не устраивает. Ей нормально надо прямо сейчас. Богдана пишет чисто и красиво. Я не знаю, отчего почерк ребёнка зависит, наверное, с ним почерком этим, тоже рождаются, но точно не от уровня знаний😀. А у вас, как дела с почерком обстоят?