«Я бы предостерегла родителей от однозначных и «лобовых» трактовок рисунков ребенка. Одно и то же изображение, один и тот же сюжет могут быть продиктованы самыми разными причинами и обстоятельствами. Один и тот же признак может иметь разные значения. К примеру, фигура автора, изображенная намного более крупно, чем другие фигуры на рисунке, может означать как склонность к повышенной самооценке, так и компенсаторное желание чувствовать свою значимость при заниженной самооценке», – говорит Елена Пиотровская. По ее мнению, однозначная трактовка того или иного признака, без учета всей картины нарисованного в целом, без учета контекста выполнения рисунка – недопустимы...

Вы знаете, иногда хочется получить совет по живописи или по рисунку от другого художника. Это бывает очень полезно, во-первых, потому что свой глаз «замыливается», во вторых советы от более опытных помогают развиваться гораздо быстрее. Правда, хочу заметить, что есть одно НО. Советы должны быть прошеные) то есть, когда меня просят, я говорю, когда нет, молчу. На мой взгляд, это правильно, ведь непрошеные советы могут и навредить. Сегодня как раз тот момент, когда мне хочется помочь другому художнику Евгению Коробенкову (в данном случае, художник не против)советом и разобрать его работы...