Занятие 13 Задачи: Закрепить знание букв «А», «а», «У», «О», «М», «Х», «К», «П», «С», «Т», «Н», «Л». Познакомить с буквой «ы». Продолжать формировать представление о гласных и согласных буквах, как знаках для обозначения гласных и согласных звуков. Развивать умение определять последовательность звуков (букв) в слове, проводить звуковой анализ слова («КОТЫ»). Развивать умение читать прямые и обратные слоги, четырёхбуквенные слова. Продолжать развивать умение ориентироваться на рабочей строке. Учить писать-«печатать» буквы...

Сегодня вы сможете поразгадывать загадки разной сложности. Будут с подвохом, на логику и даже детские. Удачи разгадать без подсказок. (Ответы в конце статьи). 1. Он чёрный, когда его покупают, он красный, когда его используют, он серый, когда его выбрасывают. (Внизу не подсказка)! Чёрный - это я после картошки. Красный - я после бани. Серый - я после учёбы. 2.Человек выпрыгнул из самолёта без парашюта. Он приземлился на твёрдый грунт, но остался невредимым. Почему? Ну это я во сне прыгаю. Откуда не прыгну всё равно целая...