Цель урока: показать особенности сложноподчиненных предложений с придаточными причины Задачи урока. Обучающие задачи: - закрепить полученные знания о СПП; - тренировать учащихся в расстановке знаков препинания в сложноподчиненном предложении; - обучать школьников лингвистическому анализу текста. Развивающие задачи: - формировать умения выделять общие и существенные признаки, делать обобщающие выводы; - развивать умения анализировать и оценивать собственную деятельность; - развивать навыки исследовательской деятельности...

Сегодня мы поговорим о таком важном элементе русского языка, как сложноподчинённое предложение. Это особый вид предложений, который делает нашу речь более насыщенной и выразительной, а также помогает передавать мысли и чувства более детально. Сложноподчинённое предложение (СПП) состоит из главной части и одной или нескольких придаточных. Например, в предложении «Я знаю, кто это сделал» главное — «Я знаю», а придаточная часть — «кто это сделал», которая отвечает на вопрос «Кто?». Придаточные части могут располагаться не только после главной, но и перед ней или внутри...