«Педагогика не наука, а искусство — самое обширное, сложное, самое высокое и самое необходимое из всех искусств». К. Д. Ушинский (1823–1870 гг.) Константин Дмитриевич Ушинский неспроста считается основоположником русской научной педагогики. Методы, которые он использовал, были направлены на нравственное и духовное развитие обучающихся. Недаром один из главных его трудов называется «Человек как предмет воспитания». Целью образования Ушинский ставил не науку, а самого человека, его нравственное развитие...

Константин Дмитриевич Ушинский (1824-1870). Он по праву считается создателем народной школы в России. Все общепедагогические и дидактические вопросы он решал с точки зрения служения интересам своей Родины, своего народа, руководствуясь девизом: «Сделать как можно больше пользы своему отечеству - вот единственная задача моей жизни». Ушинский исходил из того, что воспитание должно охватывать все подрастающее поколение в порядке обязательного обучения, давать ему реальное образование и «приготовлять к труду в жизни»...