Многие люди задаются вопросом, почему министерству образования выгодно организовывать учебный процесс в виде школьного урока. В данной статье мы рассмотрим несколько аспектов, которые подтверждают выгоды такой организации учебного процесса. Во-первых, школьный урок - это стандартизованная форма организации учебного времени. Каждый урок имеет строго заданную продолжительность и структуру. Такая унификация позволяет планировать образовательный процесс и контролировать его ход. Министерству образования...

И правда, не знаешь даже, как подступиться… Начнем с простой философской диалектики. Все, как известно, течет и изменяется, а если что-то не изменяется пятьсот лет, то это отнюдь не показатель эффективности, напротив – скорее мертвенности и окостенелости. Так как именно мертвое не изменяется, а все живое – растет и совершенствуется. Но если эта система до сих пор существует, значит, она кому-то выгодна и удобна. Кому удобна классно-урочная система? Ответ сразу дает понять, почему она так долго существует...