1. Работа над ошибками, допущенными в диктанте. 2. Объявление темы урока. Актуализация знаний. Сегодня мы будем повторять части речи. 3. Отработка темы урока. Откройте учебник на стр. 12 и прочитайте предложения под названием параграфа 13. - Назовите все имена существительные (тропы, осень, цветом, кисти, рябин, плоды, садах, листья, ветру). - Назовите все имена прилагательные (лесные, алым, спелые, зрелые, тенистых, пожелтелые)...

1. Проверка домашнего задания. Упражнения 5-6. 2. Словарная работа. На доске записан кроссворд: Разгадайте слова, используя упр. 9. Запишем слова под диктовку, поставим ударения и подчеркнем безударные гласные: 3. Объявление темы урока. Сегодня мы будем повторять состав слова. 4. Актуализация знаний. Рассмотрите таблицу на стр. 6. - Что входит в состав слова? (корень, окончание, суффикс и приставка). - Что такое корень? (общая часть однокоренных слов). - Как называются слова с одинаковым корнем и общим значением? (однокоренные)...