1. Работа над ошибками, допущенными в диктанте. 2. Объявление темы урока. Актуализация знаний. Сегодня мы будем повторять части речи. 3. Отработка темы урока. Откройте учебник на стр. 12 и прочитайте предложения под названием параграфа 13. - Назовите все имена существительные (тропы, осень, цветом, кисти, рябин, плоды, садах, листья, ветру). - Назовите все имена прилагательные (лесные, алым, спелые, зрелые, тенистых, пожелтелые)...

1. Проверка домашнего задания. Учитель диктует стихотворение Алексея Плещеева упр. 208. Дети записывают, находят местоимения, подписывают над ними лицо и падеж. 2. Объявление темы урока. Сегодня мы заканчиваем изучение местоимений. Проверим, как вы научились их использовать в речи. 3. Работа по теме урока. Ответьте на вопросы: - Какие части речи вы знаете? - Какие части речи изменяются по падежам? - Какие части речи изменяются по числам? - Какие части речи изменяются по родам? - Как пишутся местоимения с предлогами? Упр...