1. Проверка домашнего задания. Упражнение 106. Письмо по памяти. 2. Объявление темы урока. Актуализация знаний. Сегодня мы будем упражняться в написании этих окончаний. 3. Работа по теме урока. Откройте учебник на стр. 32 и найдите таблицу. Запишем памятку в тетрадь: Будем тренироваться писать эти окончания. Упражнение 108. Запишем в первый столбик прилагательные в именительном падеже, а во втором столбике изменим его на творительный: Цветок (какой?) голубой, творю цветком (каким?) голубым, платье (какое?) голубое, творю платьем (каким?) голубым, ...

1. Анализ диктанта. 2. Объявление темы урока. На доске записаны слова через запятую: Мюнхгаузен, остроумный, на, перелетел, ядро. - Являются ли эти слова предложением? - Что нужно сделать, чтобы составить из слов предложение? (Изменить их форму, переставить местами так, чтобы они были связаны по смыслу). Остроумный Мюнхгаузен перелетел на ядре. Прочитайте это предложение с понижением голоса в конце. Сегодня мы начинаем изучать тему "Предложение". 3. Работа по теме урока. Откройте учебник на стр...